由衷之美

上一篇 / 下一篇  2013-08-06 12:53:55

由衷之美

——学诗札记之十三

 

诗言志!

“志”是什么?我还是赞成“思想、意愿、情感”这一解释。一定要理解成政治抱负、人生志向,则似乎有点偏狭。

基于上述理解,诗歌的美学探讨就有了一种新的视角——“由衷之美”

由衷之美,就是说诗歌的内容一定是来之肺腑,油然而生,有感而发的;诗歌的语言一定是脱口而出、挥洒自如的;诗歌的意境一定是随意游荡,行云流水的;诗歌的理趣一定是胸有成竹、意趣天成的。用最为形象的话语来说就是“天然去雕饰,清水出芙蓉”!

上述四层意思:

一、内容。是来自内心的思想、意愿、情感、理性。当然不是“臆造的”,同样是有感而发,同样是来自实践的真知、真情,没有真知灼见就没有诗。但,绝不是“为赋新词强说愁”、不是道德或者政治的宣传、不是应景酬酢之作、不是冥思苦想的造作,更不是闭门造车凭空臆想。而是通过主观和客观的融合、经过充分的消化和吸收以后转化、升华、创新而来的精华。如果是肉,就是精肉,不是肥肉。当然绝对不会是排泄物!如果是思想、情感就是完全自由在地发自内心的思想、意愿、情感、理性,纯属“原唱”绝无外来、抄袭之嫌。即便偶尔“貌似雷同”也必然是个性鲜明的,一枝独秀的,仅此一家的!

二、语言。就是这一个诗人自己的口语,日常生活中的“大白话”,即便是文雅的、文质彬彬或者文绉绉地,也是诗人一贯的语言风格、做派的再现。平常怎么说,诗歌就怎么写。对于一个具体的诗人来说,诗歌的词汇语言,就是他日常的或者说经常的思考、表述所用的自然而然的“言语”。不应该是矫揉造作的、临时借鉴的、过度修饰的、几经美化的语言。甚至可以说“真正生动感人的诗歌语言都是诗人的口语”。有一种诗歌语言现象:诗人用本地方言朗诵自己的诗歌就格律严整、音韵合律、抑扬顿挫、音乐感强、如唱如叹,就能赋予诗歌特别的旋律,悠扬绵长,津津有味。一旦转换成普通话,就丧失了音乐感,淡然寡味。这就说明了诗歌是口语的——很多大作家、大诗人一辈子“乡音难改”!那么诗歌语言的修辞、音韵、格律是不是就应该受到排斥了呢?当然不是!这里要强调的是:诗人必须在日常生活中锤炼自己的语言,必须锤炼到“出口成章,出语成诗”的境界,一切的词汇、句式、修辞都应该在日常生活中完成。而不是有了写诗的兴奋的时刻再临阵磨刀再来“斟酌、锤炼、推敲”,零时抱佛脚是写不好诗的!有些大诗人,脱口而出就诗意充盈,通身充满了诗意,就如一个文质彬彬文气十足的文化人一样,一看就是诗人!这种诗人气质往往是通过语言表现出来的。

三、意境。诗的意境固然有“遭遇”到的天然之境,但是更多的是诗人凭借想象所组合的“意象之境”。为什么处在同样的一个自然环境、社会场景之中有的人能写诗、有的人只能作文,有的人还什么也作不出呢?即便同样是作诗,诗歌的情景、意境又各不相同甚至天囊之别呢?这就是说“意境”中的“境”也是人造之境!不是天然之境!甚至可以说只有诗人才有意境——没有与诗人意会的境即便再美再怎么有诗意也还不是诗歌本身。意境,可以像一幅画,也可以像一部电影,还可以是抽象的艺术——一组几何体、一组象征物,具体内容需要读者去生发、联想、推测、再造。当然,无论“境”怎么变化,都是万变不离其宗的——不能离开“意”的表达、表现。至于对于同一个“意”采用什么样的“境”来表达、抒发、塑造则是诗人的思维方式、艺术技能所决定的。特别要说明的是:诗人的思维方式、艺术技能一般地也不是临时锤炼的,应该是早就“胸有成竹”呼之欲出的,写诗的时候只不过是“信手沾来”而已!

四、理趣。用形象的、艺术的、优雅的、幽默的表达方式和诗歌的形式来说理、阐述事理、理论,我们就说诗歌有了“理趣”。“理趣”主要还是区别于“情趣”来说的,诗歌主要还是抒情,很多理论也难以用诗歌阐释。说理有说理的专用文体,要说理,不一定就要用诗歌这种形式。很多的诗人不仅经常写说理的文章,往往还写得很好,同样成家成派——有自己的个性风格。当然,托物言志、借景抒情的过程中都可能也可以参合进一定的“理”。可以先有理,后赋形,也可以由景象、情感衍伸出事理。笔者以为诗歌中的“理”和平常所谓的“理”的最大的区别就在于“诗理”总是触发激情并燃烧着激情的,是融情于理的,是情与理的水乳交融。而“事理”一般就是冷冰冰地、硬邦邦地,无情无义的。如果一种理论的、事理的获得点燃了诗人的激情,激荡起诗人心潮的澎湃,这时候直抒胸臆也就是一首充满理趣的好诗了!诗,是爆炸的思想,是迫切的意愿,是奔腾的情感,是燃烧的理性。

综上所述:诗就由衷而来脱口而出的语言艺术!

“由衷而来”是一种自由,是一种思想、意愿、情感、理性的发自肺腑的自由自在的表达。束缚就没有诗,压抑就没有诗、强制或者搭配更加没有诗!

“由衷而来”又不是无中生有,而是来自长期的实践、来艰辛的探索、来自深厚的积淀,“自由”不过是灵感暴发的那一瞬间的不可遏制的喷涌、无需修饰的精彩!

“诗为六艺一,岂用资狡狯?汝果欲学诗,功夫在诗外”;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”(陆游语)


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