谈暑假

尽管我不知道大二的结束意味的什么，这个暑假还是就这样结束了。来到了大三，我不知道写这作业要写点什么，我有没有去实习，只好这样写了。

关于这个暑期，我除了干了一月多苦力，还读了王小波的“时代三部曲”中的黄金时代，青铜时代还没有读完。关于我干苦力的事，我想不到和我学习的专业有什么关系，那时我有时候会用液压车拉东西，还会用到仓板。这好像和饶启聪老师教我们的仓储管理有点联系。好像饶老师也和我们提过液压车，也谈到了仓板。如果老师没有说过，也不是我胡说，不好好上课。而是我记忆力真的不好。

关于王小波的黄金时代和青铜时代，我能说的不多。这其中叙述的时代我大多没有经历过。又因为众所周知的原因我不太有可能从其他方面很好的了解那么个时代 。所以王小波写的故事我有很多看不懂，但这并不影响我认为这是部很伟大的作品。

我读过的的书不多，经历的事也不多。这本黄金时代，我读了很久，感觉和我读过的其他书不同，这使我感觉这两部作品很伟大。我读黄金时代和青铜时代的时候正好二十岁出头，本是我的黄金时代，应该干点有意义的事，但我却在干苦力，浪费了我的黄金时代。

我前面说过，放假的近两个月的时间里我有一个半月在干苦力。这期间的其他时间我还读了王小波的黄金时代。关于我干苦力的事我还要说说。我去干苦力的动机。可以有两种解释，我可以很高尚的说，是为了体验生活，为父母减轻负担。还有一种说法是暑假我不想回家，家里没事做，又没有网，很无聊的，在上海至少可以看看人，上上网，甚至还幻想着买苹果6。这两种说法中，后一种自热可信一些。但别人问我我自热说的是前一种高尚的说法，关于后一种说法我甚至有时候会怀疑是否是我的真实想法，可能前一种想法才是我的真实想法。

关于前一种才是我真实想法的证据，去年暑假的时候我也曾经去干过苦力，当时我想用挣到的工资补贴生活费，不想再向家里要生活费了。这就说明前一种说法是我的真实想法。后来我却去买了电脑，补贴生活费的事给忘了，好像后一种说法符合我的真实想法。最后我的真实想法究竟是前一种还是后一种，我也分不清了。就像现在....不，明末清初的老百姓不知道自己效忠的是大清皇帝还是大明皇帝，这比喻好像不太恰当，但我只能想到这个了。

我暑假的时候在一家超市里干苦力，这期间我还读了王小波的黄金时代。可以这样说，我一边干着苦力，一边看着黄金时代，有时还会傻笑。

我干苦力的这家超市是一国际知名连锁超市集团的分店，每天人来人往。每天早上没有开店门前就大批老人在等候，等打开了门，大批的老人跑的飞快的抢购东西，这时我就不知道我在看黄金时代还是在工作，这情景让我想起了高行健的一部小说所描述的场面。这让我感到我活在二十世纪。现在有人说不是老人变坏了，是坏人变老了。我想这样的论调是荒唐的，但我不知怎样反驳。在黄金时代里有很多的怪人，但我不以为他们是坏人。

这一个月以来，我边干苦力，边读黄金时代，当年王小波边插队，边构思黄金时代。他已经不会也没有必要想到。数十年后，一位青年边干苦力边看黄金时代，边构思暑假作业。

我在二十岁出头的时候在一家超市干苦力，还在看黄金时代。黄金时代中的王二在二十岁出头的时候在云南插队，还和陈清扬搞破鞋。这让我感到我和王二有点像。这不是说我看黄金时代像是搞破鞋，而是我觉得现在二十岁出头也是我的黄金时代，但我却在和数十年前的王二一样无奈的浪费青春。我想二十年以后，当我们在回过头来看我们现在的生活的时候，一定有不同的想法。引用一句话，这是最好的时代，也是最坏的时代，这就是我们的黄金时代。

数十年前，王小波边插队时边想着黄金时代，这是他的黄金时代；数十年后，一位青年边干苦力边看黄金时代，这是我的暑假生活。